Нужно ли ребёнка учить читать до школы?

Родители часто задают такой вопрос. Сильно переживают.

Да, своего ребёнка я тоже учила читать перед первым классом, очень переживала по этому поводу. Но как показывает практика, чтение - это не показатель хорошей успеваемости!

Да, действительно, первое время таким деткам легко, они сидят, радуются и часто так получается, что радость заканчивается печальными пробелами. Что это значит? Читающему ребёнку сначала легко, потом становится не интересно. Обычно такой ученик приходит домой и говорит о том, что он это уже знает.

Что же происходит на уроке? А на уроке мы начинаем играть. Играя - отвлекаемся, не слушаем учителя, да и вовсе забываем о том, что сейчас идёт урок.

"Зачем, ведь я умею читать!!!"

Итог печальный. Ребёнок начинает замечать, что одноклассники, которые не умели читать, делают это уже лучше. Отсюда начинаются обиды, комплексы и нежелание читать.

Конечно, я не говорю о том, что так бывает со всеми детками, которые приходят уже подготовленные к чтению. Ведь интерес к учёбе или его отсутствие в большей степени зависит от учителя, как он выстраивает урок, имея таких замечательных деток. Зачастую бывает так, что в первый класс приходят как подготовленные дети, так и совсем не подготовленные. От мастерства учителя будет зависеть желание детей учиться.

Самое главное, не мешать учителю и не заставлять детей делать больше, чем ему в этом возрасте дано.

Шаг за шагом и ваш любимый ребёнок научится читать и писать, помогайте ему, но не навязывайте, не подкупайте, не шантажируйте! Лучше любите, понимайте, советуйте и РАЗГОВАРИВАЙТЕ!

Читать - ЭТО ЗДОРОВО! Человек читая может излагать, писать, думать и убивать свободное время! Чтение формирует личность человека.

В интернете я прочитала интересную статью детского психолога Ольги Исаенко кандидата психологических наук " Читать или не читать". Загляните на сайт, там очень много полезной информации для родителей.

Ссылка на сайт: https://psychologyofchildren.wordpress.com/